В России происходит пересмотр системы подготовки кадров
17 мая 2024г. 18:40
Образование
О том, как реформа системы образования должна способствовать достижению целей национального развития рассказывает директор Липецкого филиала Президентской академии Елена Гончарова:
Сегодня мы говорим о том, что перед образовательной системой страны стоят достаточно серьезные вызовы. Президентом поставлены амбициозные задачи по дальнейшим достижениям в сфере экономического развития, социальной политики и укрепления технологического суверенитета. Понятно, что для решения таких задач, необходимо менять базис - систему подготовки кадров. Эти процессы уже развернуты на разных образовательных уровнях - в школах, средне-профессиональном образовании и в вузах.
Предполагается, что новая модель высшего образования уже с 2026 года охватит более тысячи российских вузов. Структуру приема в вузы в России планируется пересмотреть. Государству необходимы качественно подготовленные инженеры, медики и педагоги, то есть те профессионалы, которые, в первую очередь, будут реализовывать национальные проекты. Для этого необходимо наращивать объем бюджетных мест по таким специальностям, необходимым для реализации национальных проектов. При том, что уже понимаем, в стартующую приемную кампанию 2024 года, число абитуриентов может превысить 1 млн человек. На выходе из высшей школы молодые специалисты должны соответствовать требованиям сегодняшнего дня.
Напомню, с 1 мая в нашей стране уже начал действовать актуализированный порядок организации целевого обучения в вузах и колледжах. Нововведения делают процедуру заключения договора о целевом обучении делает более прозрачной. Будущие профессионалы ещё с момента поступления будут понимать, что им гарантировано место работы, достойная заработная плата и другие социальные гарантии
Для достижения обновлённой национальной цели по воспитанию гармонично развитой личности создаются и реализуются национальные проекты. Среди них «Молодёжь и дети», «Туризм и гостеприимство», а также федпроект «Спорт – норма жизни». Все они направлены на обеспечение комплексной системы образования и молодёжной политики.
Отдельно также отмечу важный документ, принятый на днях. Президент утвердил Основы государственной политики РФ в области исторического просвещения. В нем «определяются цели, основные принципы и механизмы реализации государственной политики РФ в области исторического просвещения».
«Реализация государственной политики в области исторического просвещения будет способствовать поддержанию и укреплению общероссийской гражданской идентичности на основе присущей российскому обществу системы ценностей, любви к Родине, сопричастности к истории России и уважения к предкам, усилению сплоченности российского общества, поддержанию гражданского мира и согласия на основе объективного осмысления исторического прошлого», — подчеркивается в документе. Это важно для развития общества и укрепления государства в целом.
Сегодня мы говорим о том, что перед образовательной системой страны стоят достаточно серьезные вызовы. Президентом поставлены амбициозные задачи по дальнейшим достижениям в сфере экономического развития, социальной политики и укрепления технологического суверенитета. Понятно, что для решения таких задач, необходимо менять базис - систему подготовки кадров. Эти процессы уже развернуты на разных образовательных уровнях - в школах, средне-профессиональном образовании и в вузах.
Предполагается, что новая модель высшего образования уже с 2026 года охватит более тысячи российских вузов. Структуру приема в вузы в России планируется пересмотреть. Государству необходимы качественно подготовленные инженеры, медики и педагоги, то есть те профессионалы, которые, в первую очередь, будут реализовывать национальные проекты. Для этого необходимо наращивать объем бюджетных мест по таким специальностям, необходимым для реализации национальных проектов. При том, что уже понимаем, в стартующую приемную кампанию 2024 года, число абитуриентов может превысить 1 млн человек. На выходе из высшей школы молодые специалисты должны соответствовать требованиям сегодняшнего дня.
Напомню, с 1 мая в нашей стране уже начал действовать актуализированный порядок организации целевого обучения в вузах и колледжах. Нововведения делают процедуру заключения договора о целевом обучении делает более прозрачной. Будущие профессионалы ещё с момента поступления будут понимать, что им гарантировано место работы, достойная заработная плата и другие социальные гарантии
Для достижения обновлённой национальной цели по воспитанию гармонично развитой личности создаются и реализуются национальные проекты. Среди них «Молодёжь и дети», «Туризм и гостеприимство», а также федпроект «Спорт – норма жизни». Все они направлены на обеспечение комплексной системы образования и молодёжной политики.
Отдельно также отмечу важный документ, принятый на днях. Президент утвердил Основы государственной политики РФ в области исторического просвещения. В нем «определяются цели, основные принципы и механизмы реализации государственной политики РФ в области исторического просвещения».
«Реализация государственной политики в области исторического просвещения будет способствовать поддержанию и укреплению общероссийской гражданской идентичности на основе присущей российскому обществу системы ценностей, любви к Родине, сопричастности к истории России и уважения к предкам, усилению сплоченности российского общества, поддержанию гражданского мира и согласия на основе объективного осмысления исторического прошлого», — подчеркивается в документе. Это важно для развития общества и укрепления государства в целом.
Количество показов: 906
Источник:
